Linearthinking - bước chuẩn bị cần thiết để đón đầu các xu thế mới
Cụ thể, 1.100 giáo viên thuộc phường Gò Vấp và các phường Hạnh Thông, An Nhơn, An Hội Đông, An Hội Tây, Thông Tây Hội đã tham gia buổi bồi dưỡng chuyên môn với chủ đề “Nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh bằng phương pháp tư duy Linearthinking”.
Ông Nguyễn Hữu Tài - phó chủ tịch UBND phường Gò Vấp - cho biết hoạt động trên nằm trong chuỗi tập huấn hè 2026 cho cán bộ quản lý, giáo viên trên địa bàn phường Gò Vấp.
“Một trong những nội dung rất quan trọng với các phường ở TP.HCM là thực hiện Đề án của Thành phố về nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học ở giai đoạn 2025-2030 và tầm nhìn tới 2045. Song song đó vào tuần trước, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng có dự thảo, lấy ý kiến về việc tiếng Anh có thể trở thành môn học bắt buộc từ lớp một. Điều này đòi hỏi các phường cần có sự chuẩn bị sớm về đội ngũ, phương pháp, cách tiếp cận…”, ông Hữu Tài cho biết.
Ông Hữu Tài chia sẻ sau quá trình tìm hiểu kỹ và biết phương pháp Linearthinking đã được công nhận về mặt chuyên môn từ nhiều sở ban ngành nên đã phối hợp hệ thống tiếng Anh tư duy DOL English tổ chức chương trình trên. Cũng chính vì tin tưởng vào phương này nên lãnh đạo phường Gò Vấp cũng đã mời các phường lân cận tham gia buổi tập huấn dưới hình thức trực tuyến.
Là người có thâm niên giảng dạy tiếng Anh bậc tiểu học gần 10 năm, cô Trương Thị Thảo Ngân (trường tiểu học Kim Đồng, phường Gò Vấp) chia sẻ, việc đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học cũng như dự thảo dạy tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1 sẽ đặt ra nhiều thách thức cho giáo viên lẫn học sinh, chính vì vậy buổi tập huấn trên rất cần thiết để mọi người cập nhật thêm kiến thức, phương pháp và kỹ năng phù hợp, góp phần cải thiện chất lượng dạy và học, đáp ứng được nhu cầu trong bối cảnh mới.
Linearthinking - phương pháp tư duy của người Việt thiết kế riêng cho người Việt
Tại chương trình, nghiên cứu sinh Hà Đặng Như Quỳnh (9.0 IELTS, tốt nghiệp á khoa Sư phạm Anh ĐH Sư phạm TP.HCM và hiện là giám đốc học thuật DOL English) đã chia sẻ về phương pháp tư duy Linearthinking do đội ngũ cựu học sinh Trường phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM) phát triển. Phương pháp được chứng minh cải thiện hiệu quả cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc và viết, giúp người học rèn luyện tư duy logic, hệ thống hóa kiến thức và áp dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên.
"Phương pháp trên được người Việt thiết kế riêng cho người Việt, với sự kết hợp giữa tư duy toán học, kỹ thuật siêu trí nhớ và nghiên cứu về ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ lên tiếng Anh", bà Như Quỳnh chia sẻ.
Nhờ cách tiếp cận dựa trên tư duy và cấu trúc ngôn ngữ, Linearthinking giúp việc học tiếng Anh trở nên vững chắc mà vẫn nhẹ nhàng, từ đó hiệu quả ở cả người lớn lẫn trẻ nhỏ. Điển hình như trường hợp em Trần Đình Hoàng Phúc đã đạt 8.0 IELTS trong lần thi đầu khi em chỉ mới 10 tuổi và trước đó học lớp 1 đến lớp 4 ở trường công lập.
Ngoài ra, phương pháp trên giúp DOL English sở hữu 3 giáo viên đạt 9.0 IELTS và hàng nghìn học viên đạt điểm IELTS trên 7.0 (nhiều bạn trong số này là học sinh THCS, THPT).
Phương pháp cũng nhận được sự tin tưởng từ nhiều cơ quan giáo dục đầu ngành. Cụ thể, vào tháng 4/2025, Trung tâm thông tin và chương trình giáo dục (trực thuộc Sở Giáo dục Đào tạo TP HCM) đã phối hợp đối tác tổ chức tập huấn về Linearthinking cho hơn 800 giáo viên tiếng Anh từ các trường tiểu học, THCS ở TP.HCM.
Còn trước đó, vào tháng 8/2024, Sở GD&ĐT Hà Nội phối hợp với Báo Giáo dục và Thời đại cùng tổ chức buổi tập huấn với chủ đề tương tự nhằm bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh phổ thông Thành phố Hà Nội tại Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam.
Nhờ kết hợp giữa phương pháp tư duy Linearthinking và nền tảng công nghệ hiện đại, DOL English hiện trở thành một trong những trung tâm luyện thi IELTS, SAT uy tín trên cả nước.
