Thống nhất việc đổi tên Giải thưởng "15 tháng 10" thành "Giải thưởng Nguyễn Chí Thanh"
Kiện toàn 20 đồng chí vào Ban Chấp hành, 4 đồng chí vào Ban Thường vụ Trung ương Đoàn khóa XII
Hội nghị Đoàn Chủ tịch Uỷ ban Trung ương Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam lần thứ 3, khoá IX

Xét tặng giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học” theo 6 lĩnh vực

Theo dự thảo quy định xét tặng giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học”, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến xét tặng giải thưởng này theo 6 lĩnh vực khoa học và công nghệ.
06/10/2015 01:17 2138
Cụ thể, 6 lĩnh vực gồm:

1- Khoa học Tự nhiên (TN): Toán học và thống kê, khoa học máy tính và thông tin, vật lý, hóa học, khoa học trái đất và môi trường, sinh học, khoa học tự nhiên khác.

2- Khoa học Kỹ thuật và Công nghệ (KTCN): Kỹ thuật dân dụng; kỹ thuật điện, kỹ thuật điện tử, kỹ thuật thông tin; kỹ thuật cơ khí, chế tạo máy; kỹ thuật vật liệu và luyện kim; kỹ thuật hóa học; kỹ thuật y học; kỹ thuật môi trường; công nghệ sinh học môi trường; công nghệ sinh học công nghiệp; công nghệ nano; kỹ thuật thực phẩm và đồ uống; khoa học kỹ thuật và công nghệ khác.

g
Ảnh minh họa - nguồn nghiencuukinhtetre.com

3- Khoa học Y, Dược (YD): Y học cơ sở, y học lâm sàng, dược học, công nghệ sinh học trong y học, khoa học y, dược khác.

4- Khoa học Nông nghiệp (NN): Trồng trọt, chăn nuôi, thú y, lâm nghiệp, thủy sản, công nghệ sinh học nông nghiệp, khoa học nông nghiệp khác.

5- Khoa học Xã hội (XH): Tâm lý học, kinh tế và kinh doanh, khoa học giáo dục, xã hội học, pháp luật, khoa học chính trị, địa lý kinh tế và xã hội, thông tin đại chúng và truyền thông, khoa học xã hội khác.

6- Khoa học Nhân văn (NV): Lịch sử và khảo cổ học, ngôn ngữ học và văn học, triết học, đạo đức học và tôn giáo, nghệ thuật, khoa học nhân văn khác.

Theo dự thảo, quy định này sẽ áp dụng đối với các đại học, trường đại học, học viện trong hệ thống giáo dục quốc dân (cơ sở giáo dục đại học).

Đối tượng tham gia giải thưởng là đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên đang theo học tại các cơ sở giáo dục đại học trên lãnh thổ Việt Nam tại thời điểm nộp hồ sơ tham gia xét giải thưởng. Luận văn, đồ án tốt nghiệp của sinh viên không thuộc đối tượng tham gia xét Giải thưởng này.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, giải thưởng nhằm mục đích phát huy tính năng động, sáng tạo, khả năng nghiên cứu khoa học độc lập hoặc làm việc theo nhóm của sinh viên; hình thành năng lực tự học cho sinh viên; góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong các cơ sở giáo dục đại học.

Biểu dương thành tích xuất sắc của sinh viên trong nghiên cứu khoa học; khuyến khích sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học; góp phần phát hiện và bồi dưỡng các nhà khoa học trong tương lai.

Ưu tiên đề tài được triển khai ứng dụng trong thực tiễn

Theo dự thảo, đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên tham gia xét Giải thưởng phải đáp ứng các yêu cầu sau: Được hội đồng khoa học cấp cơ sở đánh giá xếp loại xuất sắc; có tính mới, tính sáng tạo; có giá trị khoa học và thực tiễn. Ưu tiên các đề tài được triển khai ứng dụng trong thực tiễn hoặc có công bố khoa học từ kết quả nghiên cứu của đề tài trên các tạp chí khoa học chuyên ngành trong và ngoài nước.

Đồng thời, chưa được trao bất kỳ một giải thưởng tương đương cấp Bộ tại thời điểm nộp hồ sơ; tổng số sinh viên tham gia thực hiện 1 đề tài tối đa không quá 5 người, trong đó phải xác định rõ 1 sinh viên chịu trách nhiệm chính; mỗi đề tài chỉ có 1 người hướng dẫn nghiên cứu.

Theo dự thảo, thời hạn nhận hồ sơ trước ngày 30/6 hàng năm. Lễ trao Giải thưởng sẽ được tổ chức vào tháng 12 hàng năm.

Về cơ cấu giải, mỗi lĩnh vực khoa học và công nghệ sẽ có 1 giải nhất hoặc không quá 2% tổng số đề tài của mỗi lĩnh vực; số giải nhì không quá 15% tổng số đề tài của mỗi lĩnh vực; giải ba không quá 25% tổng số đề tài của mỗi lĩnh vực; giải khuyến khích không quá 35% tổng số đề tài của mỗi lĩnh vực.

Trường hợp đặc biệt, Ban Chỉ đạo Giải thưởng quyết định số lượng giải thưởng của mỗi lĩnh vực khoa học và công nghệ.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý dự thảo này trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ.

Ninh Bình: Dấu ấn Công tác Đoàn- Đội và phong trào Thanh thiếu nhi trường học năm học 2025- 2026

Sáng ngày 18/8/2026, tại Trường Đại học Hoa Lư, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn - Hội đồng Đội tỉnh Ninh Bình tổ chức Hội nghị tổng kết công tác Đoàn - Đội và phong trào thanh thiếu nhi trường học năm học 2025 - 2026.

18/08/2026

2.594 điểm cầu cấp cơ sở dự Hội nghị Báo cáo viên cấp Trung ương của Đoàn lần thứ nhất

Nhằm kịp thời cung cấp thông tin chính thống, cập nhật những chủ trương mới của Đảng, Nhà nước; đồng thời trang bị kiến thức, kỹ năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo phục vụ công tác báo cáo viên và định hướng công tác tuyên truyền miệng trong thời gian tới, sáng 14/8, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị Báo cáo viên cấp Trung ương của Đoàn lần thứ nhất, năm 2026.

14/08/2026

Phát huy vai trò tiên phong của thanh niên trong phát triển TP. Huế

Lãnh đạo TP. Huế đề nghị các cấp bộ Đoàn tiếp tục đổi mới phương thức hoạt động, hướng mạnh về cơ sở và phát huy vai trò tiên phong của thanh niên trong chuyển đổi số, an sinh xã hội và phát triển địa phương.

14/08/2026

Tuổi trẻ Lào Cai giữ gìn di sản, lan tỏa bản sắc

Với nhiều hoạt động giáo dục kỹ năng, STEM, chuyển đổi số, trải nghiệm và tình nguyện, công tác Đoàn, Đội trường học tại Lào Cai đang được định hướng trở thành môi trường giúp thanh thiếu nhi rèn luyện, sáng tạo và đóng góp cho cộng đồng.

13/08/2026

Chuyển đổi mạnh mẽ trong phương thức công tác Đoàn

Bí thư Trung ương Đoàn Nguyễn Kim Quy nhấn mạnh về sự chuyển đổi mạnh mẽ trong phương thức công tác Đoàn. Đó là phải chuyển từ các phong trào bề nổi sang hành động thực chất, có thể đo lường. 

09/08/2026

Năm nhiệm vụ đột phá của tuổi trẻ Thủ đô

Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XIII của Thành Đoàn Hà Nội nhấn mạnh điểm nhấn 5 nhiệm vụ đột phá xuyên suốt nhiệm kỳ nhằm đổi mới toàn diện công tác Đoàn, phát huy vai trò tiên phong của thanh niên trong chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo, phát triển kinh tế - xã hội.

05/08/2026