Toàn cảnh Hội thảo khoa học
Tham dự và trao đổi tại Hội thảo có các nhà khoa học, chuyên gia, cán bộ làm công tác thanh niên cùng giảng viên, sinh viên Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam. Trên cơ sở tiếp cận đa chiều, các đại biểu tập trung nhận diện những biến đổi của thanh niên Việt Nam trong giai đoạn 2023-2025 trên các lĩnh vực giáo dục, việc làm, đời sống chính trị - xã hội, văn hóa, năng lực số và khả năng sáng tạo; đồng thời phân tích những xu thế mới, phương thức tham gia xã hội trong môi trường số và các yêu cầu đặt ra đối với công tác thanh niên giai đoạn 2026-2031.
TS. Trịnh Minh Thái, đồng chủ trì Hội thảo báo cáo đề dẫn
Báo cáo đề dẫn tại Hội thảo, TS. Trịnh Minh Thái nhấn mạnh, trong bối cảnh chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, hội nhập quốc tế và những thay đổi nhanh chóng của thị trường lao động, thanh niên Việt Nam đang đứng trước nhiều cơ hội nhưng cũng đối diện với không ít thách thức mới. Một trong những vấn đề đáng chú ý là sự thay đổi về việc làm, học tập, kỹ năng và phương thức tham gia xã hội của thanh niên.
Bên cạnh những chuyển biến tích cực về trình độ chuyên môn, khả năng tiếp cận công nghệ và năng lực thích ứng, vẫn còn những vấn đề cần được quan tâm như sự chênh lệch về kỹ năng giữa các nhóm thanh niên, khả năng tiếp cận việc làm phù hợp, cơ hội phát triển nghề nghiệp và sự khác biệt về điều kiện tiếp cận các nguồn lực giữa các vùng, miền. Từ đó, Hội thảo đặt ra yêu cầu nghiên cứu sâu hơn về những biến đổi của thanh niên trong giai đoạn 2023-2025 và dự báo nhu cầu, xu hướng phát triển trong giai đoạn 2026-2031.
PGS.TS. Nguyễn Văn Hùng - Nguyên Phó Trưởng ban Dân vận Trung ương trao đổi về cơ sở lý luận và những vấn đề đặt ra trong nghiên cứu tình hình thanh niên Việt Nam
Từ góc độ cơ sở lý luận, PGS.TS. Nguyễn Văn Hùng - Nguyên Phó Trưởng ban Dân vận Trung ương cho rằng việc nghiên cứu thanh niên cần bắt đầu từ việc xác định đúng vị trí, đặc điểm và vai trò của thanh niên trong quá trình phát triển đất nước. Thanh niên là giai đoạn quan trọng trong quá trình trưởng thành của mỗi con người, gắn với sự phát triển mạnh mẽ về thể chất, tâm lý, thế giới quan, nhân cách và khát vọng lập thân, lập nghiệp.
PGS.TS. Nguyễn Văn Hùng đồng thời nhấn mạnh cần tiếp cận tình hình thanh niên trên những lĩnh vực chủ yếu như học tập, tri thức và kỹ năng; lao động, việc làm và phát triển kinh tế; chính trị, tư tưởng, đạo đức và đời sống xã hội. Bên cạnh những kết quả đạt được, như trình độ học vấn, chuyên môn ngày càng được nâng cao và khả năng tiếp cận nhanh với công nghệ số, ngoại ngữ, đổi mới sáng tạo, vẫn tồn tại sự không đồng đều về trình độ và kỹ năng giữa các nhóm thanh niên, nhất là giữa khu vực đô thị với nông thôn, vùng sâu, vùng xa. Đối với lĩnh vực việc làm và phát triển kinh tế, thanh niên tiếp tục là lực lượng lao động năng động, có vai trò quan trọng trong những ngành nghề mới, thương mại, dịch vụ, khởi nghiệp và chuyển đổi số. Tuy nhiên, áp lực việc làm, tình trạng việc làm chưa tương xứng với chuyên môn và khó khăn trong tiếp cận nguồn vốn để khởi nghiệp vẫn là những vấn đề cần tiếp tục được nghiên cứu, tháo gỡ.